Die Qualitätsdialoge sind zentrale Elemente des QES die dem kontinuierlichen Austausch und der Reflexion über die Studienqualität dienen. Sie verkörpern eine systematisierte Kommunikationskultur, die alle an einem Studiengang beteiligten Akteur:innen – darunter Lehrende, Studierende, Qualitätsbeauftragte und externe Expert:innen – zusammenbringt. Im Rahmen dieser Dialoge werden Studiengänge regelmäßig evaluiert, um die Qualität von Studium und Lehre stetig zu überprüfen und zu verbessern. Die Qualitätsdialoge basieren auf dem Qualitätskriterienkatalog (QKK), der als verbindlicher Bewertungsrahmen dient. Dabei finden Studiengangsgespräche (SGG) mindestens alle zwei Jahre statt, während Studiengangskonferenzen (SGK) einmal pro Qualitätsturnus, in der Regel alle acht Jahre, durchgeführt werden. Im Vorfeld der SGK wird das Turnusgespräch ausgerichtet, um die Studiengangskonferenz vorzubereiten. Vorrangig genutzt werden diese Dialoge, um den Erfüllungsgrad der fachlich-inhaltlichen Qualitätskriterien zu evaluieren.
Qualitätsdialoge an der OVGU: Studiengangsgespräch, -konferenz und Turnusgespräch
Was sind die Qualitätsdialoge?
Wie wird ein Studiengangsgespräch durchgeführt?
Für die Planung der mind. aller zwei Jahre stattfindenden Studiengangsgespräche ist zunächst eine Themenidentifizierung nötig. Anschließend werden die Teilnehmenden identifiziert, eine Agenda erstellt und die Veranstaltung operativ geplant. Das Gespräch sollte so terminiert werden, dass alle Eingeladenen teilnehmen können (also insb. außerhalb von Lehrveranstaltungen). Die Einladung sollte mind. zwei Wochen vorher erfolgen – eine Beteiligung kann auch via schriftlichem Feedback erfolgen. Wichtig ist die Protokollierung des Gesprächs und die Eintragung der Ergebnisse und abgeleiteten Maßnahmen sowie behandelten Qualitätskriterien in Qurricula. Studiengänge können bei einem SGG zusammengefasst werden unter der Bedingung, dass für jeden Studiengang einzelne Protokolle angefertigt werden oder aus den Protokollen die individuelle und studiengangsbezogene Einschätzung (bes. der Externen) präzise hervorgeht. Bitte beachten Sie auch den Leitfaden für Studiengangsgespräche und -konferenzen und das Prozesshandbuch Kapitel 4.
Wie wird eine Studiengangskonferenz durchgeführt?
Für die Planung der spätestens 12 Monate vor Ende des Qualitätsturnus durchzuführenden Studiengangskonferenzen ist zunächst eine Themenidentifizierung nötig. Anschließend werden die Teilnehmenden identifiziert, eine Agenda erstellt und die Veranstaltung unter Beachtung des Leitfadens operativ geplant. Im Unterschied zum Studiengangsgespräch werden zusätzlich unbefangene externe Expert:innen eingeladen – ein:e Hochschullehrerer:in einer anderen Hochschule, ein:e Berufspraxisvertreter:in, ein:e Alumni, ein:e externe:r Studierende. Die Einladung sollte daher mind. vier Wochen vorher erfolgen – bei kurzfristiger Verhinderung ist auch ein schriftliches Feedback möglich. Das Gespräch sollte so terminiert werden, dass alle Eingeladenen teilnehmen können (also insb. außerhalb von Lehrveranstaltungen). Wichtig ist die Protokollierung des Gesprächs und die Eintragung der Ergebnisse und abgeleiteten Maßnahmen sowie behandelten Qualitätskriterien in Qurricula. Studiengänge können bei einem SGK zusammengefasst werden unter der Bedingung, dass für jeden Studiengang einzelne Protokolle angefertigt werden oder aus den Protokollen die individuelle und studiengangsbezogene Einschätzung (bes. der Externen) präzise hervorgeht. Bitte beachten Sie auch den Leitfaden für Studiengangsgespräche und -konferenzen und das Prozesshandbuch Kapitel 4.
Wie wird ein Turnusgespräch durchgeführt?
Das Turnusgespräch wird zwischen ZQB und Studiengangsverantwortlichen und FQB spätestens 3 Monate vor der SGK durchgeführt. In diesem Gespräch soll der Status Quo des Studienganges fokussiert werden, um den aktuellen Stand der Erfüllung der Qualitätskriterien bzw. die Durchführung der Konferenz und die Erstellung des QTBs zu eruieren. Es können Vorgehensweisen besprochen und Fragen geklärt werden. Um einen Eindruck zum Betrieb des Studiengangs zu erhalten, sollten zur Vorbereitung seitens der Fakultät Studienverlaufszahlen (siehe verschiedene Berichte bei Cognos) und Evaluationen gesichtet, Änderungen der Ressourcenausstattung betrachtet, die Aktualität der Studieninhalte evaluiert und die Pflege des Studienganges bei Qurricula geprüft werden.